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一、教師基本資料
教師姓名：徐子秋
任教科目：地理
連絡電話：0912157022
Email ：curb5320@gmail.com
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二、教師教學理念：
瞭解與學生相處不能只用大人的角度去思考，也要以孩子的觀點去想。當學生的常規、想法與學校有落差的時候要試著去做了解、溝通、解釋，而不是一味站在某一方進而批評。協助行政時，了解到溝通、協調、時間的安排是很重要的，不然等時間到才急急忙忙處理，會造成對方工作壓力大，情緒不愉快，也造成自己許多不必要的麻煩。
希望自己能成為一位與資訊科技結合的教師，強調在課堂上運用各種電腦軟體、網路相關知識與工具，或是課後的戶外考察教學，讓學生有別於以往的上課經驗來拓展學生的視野，也防止學生成為新世紀裡的功能性文盲。並且能和其他教師共組學習團隊，不僅有利於老師們共同解決問題，也能經由互相切磋的過程裡，增進教學知能與培養同事間情誼，更能為學生共同營造良好的學習環境而成為學生學習的榜樣。
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三、教室管理原則：
帶領一個新的班級，首先要營造一個良好的班級氣氛，讓師生共同感覺到氣氛是溫馨、支持、愉悅的，空氣中飄散著友善與接納；是鼓勵的、幫助的、沒有壓迫感的。是因情趣關係〈喜歡、尊敬、仰慕〉而與學生做聯結，以人格、專業知能為基礎，成為一位以德服人型的教師。
藉班級常規來教導學生自我約束，在制定常規時我允許學生可以適時表達自己的意見，藉由雙方討論來建立彼此都認同的規則。等常規制定後，不但會以書面通知讓家長知道、簽章，以喚起家長的關心與支持。在教室裡並會將規則以條列方式清楚呈現，張貼在教室前面；讓學生遵循、切實去做。
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(應包含多元評量)
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五、相關補充資料
參考教材：翰林版國民中學社會備課用書-地理篇
龍騰版普通高級中學地理課本
參考書籍：劉昭民(1996)。台灣的氣象與氣候。台北:常民文化出版社
呂銀山(1994)。台灣的天氣。台北:聯經出版社
王鑫(1980)。台灣的地形景觀。台北:渡假出版社
參考網站：
1.氣象諺語
2.中央氣象局
3.環境教育資訊網
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2014年9月12日 星期五
教師教學輔導原則與課程單元進度表
教學進度與授課單元(高二地理)
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週數
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日期
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校訂進度
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授課單元
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作業、測驗或其他
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01
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09.01~09.05
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學期開始
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教學準備
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02
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09.08~09.12
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世界的劃分
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學生手冊練習
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03
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09.15~09.19
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東北亞(一)
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學生手冊練習
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04
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09.22~09.26
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東北亞(二)
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學生手冊練習
測驗卷
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05
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09.29~10.03
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東南亞(一)
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學生手冊練習
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06
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10.06~10.10
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東南亞(二)
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學生手冊練習
測驗卷
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07
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10.13~10.17
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第一次段考
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複習段考範圍
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08
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10.20~10.24
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南亞(一)
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學生手冊練習
問答
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09
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10.27~10.31
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南亞(二)
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學生手冊練習
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10
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11.03~11.07
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西亞(一)
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學生手冊練習
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11
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11.10~11.14
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西亞(二)
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學生手冊練習
測驗卷
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12
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11.17~11.21
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複習南亞、西亞
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學生手冊練習
測驗卷
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13
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11.24~11.28
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澳洲與紐西蘭
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學生手冊練習
問答
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14
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12.01~12.05
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第二次段考
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複習段考範圍
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15
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12.08~12.12
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歐洲(一)
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學生手冊練習
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16
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12.15~12.19
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歐洲(二)
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學生手冊練習
問答
測驗卷
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17
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12.22~12.26
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俄羅斯與國協
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學生手冊練習
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18
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12.29~01.02
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北美洲(一)
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學生手冊練習
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19
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01.05~01.09
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北美洲(二)
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學生手冊練習
測驗卷
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20
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01.12~01.16
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複習歐洲、北美洲
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學生手冊練習
測驗卷
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21
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01.19~01.23
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第三次段考
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複習段考範圍
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教學進度與授課單元(國二地理)
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週數
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日期
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校訂進度
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授課單元
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作業、測驗或其他
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01
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09.01~09.05
|
學期開始
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教學準備
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02
|
09.08~09.12
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第一課疆域與區域劃分
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03
|
09.15~09.19
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第一課疆域與區域劃分
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口頭提問
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04
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09.22~09.26
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第一課疆域與區域劃分～第二課地形
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學習講義、習作第一課
平時考第一課
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05
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09.29~10.03
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第二課地形
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學習講義、習作第二課
平時考第二課
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06
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10.06~10.10
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第二課地形、複習段考範圍
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考第一、二課
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07
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10.13~10.17
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第一次段考
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複習段考範圍
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08
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10.20~10.24
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第三課氣候與水文
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口頭提問
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09
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10.27~10.31
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第三課氣候與水文
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學習講義、習作第三課
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10
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11.03~11.07
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第三課氣候與水文
～第四課都市與交
通
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平時考第三課
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11
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11.10~11.14
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第四課都市與交通
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學習講義、習作第四課
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12
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11.17~11.21
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|
第四課都市與交通
|
平時考第四課
|
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13
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11.24~11.28
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第三課第四課重點提示
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平時考第三、四課
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14
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12.01~12.05
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第二次段考
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複習段考範圍
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15
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12.08~12.12
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第五課產業活動
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課堂提問
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16
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12.15~12.19
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第五課產業活動
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口頭提問
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17
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12.22~12.26
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第五課產業活動
～第六課資源問題與環境保育對策
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學習講義、習作第五課
平時考第五課
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18
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12.29~01.02
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第五課產業活動
～第六課資源問題與環境保育對策
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口頭提問
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19
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01.05~01.09
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第六課資源問題環境保育對策
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學習講義、習作第六課
平時考第六課
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20
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01.12~01.16
|
|
第六課資源問題與環境保
育對策
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學習講義、習作第五、六課
平時考第五、六課
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21
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01.19~01.23
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第三次段考
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複習段考範圍
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